Schoolkit4: "Come creare un archivio condiviso di materiali didattici"

Schoolkit realizzato da Annamaria Bove, docente di lettere e Animatore Digitale presso la scuola secondaria di I grado "Solimena-De Lorenzo", Nocera Inferiore (SA).

È destinato ai docenti e diretto a tutte le scuole di ogni ordine e grado.

Obiettivo: imparare a costruire un luogo fisico/virtuale dove catalogare il materiale che possa essere fruito da tutti i docenti della scuola, instaurando anche un clima collaborativo che parte dall'esperienza del singolo per diventare un momento di crescita dell'intera comunità scolastica. È importante la creazione di un clima di condivisione dove i materiali creati possano essere riutilizzati e migliorati.   

Un repository si basa su un modello di co-produzione quando promuove una produzione collaborativa delle risorse, offrendo uno spazio dove condividere e scambiare materiali e dove gli utenti siano sia autori che consumatori.

Sono previsti cinque step  per la realizzazione dello schoolkit:

  • scegliere gli elementi da condividere;
  • scegliere un sistema di catalogazione degli elementi;
  • descrivere i contenuti;
  • strumenti di condivisione;
  • attività di organizzazione di un Repository necessita di alcuni passi fondamentali:
  1. in collegio docenti si sceglie di organizzare un repository per la condivisione del materiale e vengono individuati i criteri generali da adottare, i collegamenti e repository esterni;
  2. il lavoro di raccolta, scelta, divisiobne per categoria e descrizione di ogni singolo elemento da inserire nel repository spetta ad ogni gruppo, che decide la periodicità dell'aggiornmento dell'archivio;
  3. scelta dello strumento di condivisione ed eventuale formazione per docente/i che intendono gestire il repository.

È necessario un contributo della scuola nei confronti del docente/i che si occuperanno dell'impianto del repository, del popolamento della piattaforma scelta e dell'aggiornamento periodico. Sono previsti degli eventuali costi di formazione per l'uso e la gestione di una piattaforma eLearning se non ci fossero docenti in grado di gestire la nuova attività.

 

 

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